幼小衔接工作的重点应放在（ ）上。

试卷相关题目

• 1下列关于实施幼小衔接工作的指导思想，表达错误的是（ )

  A.突击性而非长期性

  B.整体性而非单项性

  C.培养入学的适应性而非小学化

  D.家、园、校的一致性而非孤立化

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• 2下列哪项不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因？（ ）

  A.幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同

  B.社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同

  C.幼儿园与小学都比较重视阶段性，而忽视阶段之间的过渡

  D.幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大，人际交往紧张或焦虑

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• 3下面不属于幼儿入学后适应性问题的是（ )

  A.睡眠不足

  B.学习压力

  C.人际关系不良

  D.经常感冒

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• 4文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题。这说明文文需要增加的是（ ）。

  A.交往意识

  B.规则意识

  C.合作意识

  D.任务意识

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• 5下列关于家庭为幼儿入园做准备的正确做法是（ ）。

  A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

  B.培养孩子良好的识字能力

  C.父母与孩子一起读儿歌

  D.培养孩子良好的计算能力

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• 6下列帮助幼儿做好入学前的学习准备的做法，错误的是（ ）。

  A.培养幼儿良好的学习习惯

  B.培养幼儿良好的非智力品质

  C.丰富幼儿的理性经验

  D.激发幼儿的学习兴趣

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• 7很多幼儿因为不能管理好自己的学习用具和生活用品，不能按时穿脱衣服，不能记住喝水等而影响身体和学习，在小学生活中感到困难。因此，在培养幼儿对小学生活的适应性方面，应注重培养幼 儿的（ ）。

  A.主动性

  B.人际交往能力

  C.独立性

  D.规则意识

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• 8幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期。幼小衔接工作的主要内容之一是培养幼儿对小学生活的适应性，其具体内容不包括（ ）。

  A.培养幼儿的被动性

  B.培养幼儿的独立性

  C.发展幼儿的人际交往能力

  D.培养幼儿的规则意识和任务意识

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• 9除夕夜，不少家长在班级微信群里发红包送祝福,小陈老师为助兴参与抢红包，随后也发出几个红包被家长抢光。小陈老师此举有利于增进家园和谐。 （ )

  A.对

  B.错

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• 10家庭作为幼儿所处的最具体的生活场所，对幼儿的发展具有最直接的影响。 （ ）

  A.对

  B.错

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