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情境教学法和欣赏教学法都属于()。

发布时间:2021-11-09

A.以知识掌握为主的方法 C.以引导探究为主的方法

B.以训练技能为主的方法D.以陶冶情感为主的方法

试卷相关题目

  • 1在进行“认识6以内的数字”的数学活动时,幼儿教师提供给幼儿一定数量的花朵模型让幼儿计数。这种方法是( )。

    A.比较法

    B.操作法

    C.发现法

    D.游戏法

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  • 2幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了( )。

    A.演示法

    B.观察法

    C.欣赏法

    D.操作法

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  • 3范例教学在教学上坚持的三个特征是( )。

    A.基本性、基础性、范例性

    B.基本性、全面性、范例性

    C.个体性、基础性、示范性

    D.全面性、基本性、范例性

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  • 4幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。

    A.语言激励法

    B.材料吸引法

    C.表演法

    D.暗示法

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  • 5王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,然后请了几个小朋友分别当“老狼” “小猪”,示范玩一遍游戏。在这个环节中,王老师使用了( )。

    A.游戏法

    B.直观法

    C.观察法

    D.演示法

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