照顾好幼儿睡眠的标志有（ ）。①晚上尽早入睡 ②睡够应睡的时间③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡

试卷相关题目

• 1幼儿日常生活活动的内容、间隙活动的安排，要根据前后活动内容、活动形式和活动量而定。总 的要遵循的原则是（ ）。

  A.快慢交替原则 C.轻重交替原则

  B.大小交替原则D.动静交替原则

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• 2幼儿园日常生活活动中，（ ）是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动。这种活动时间 短暂，形式灵活多样。

  A.过渡活动

  B.自由活动

  C.散步活动

  D.睡眠活动

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• 3下列不属于日常生活活动的是（ ）。

  A.餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具

  B.语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事

  C.在户外活动前，老师提醒幼儿上厕所

  D.在幼儿午休前，老师检査床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

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• 4从幼儿园的环境到一日生活的各个环节，安全隐患无处不在，在孩子离园的时候同样不能放松警惕。下列做法错误的是（ ）。

  A.必须严格确认接孩子的家长的身份

  B.要控制好家长接孩子的时间，让自己有足够的精力去接待每位家长

  C.必须确保所有幼儿和家长都已安全离开后再离开

  D.如果孩子的父母忙，可以将孩子交给别人，无须与孩子父母取得联系

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• 5( )的教学活动已经逐渐成为幼儿园教育活动的主要类型。

  A.学科领域

  B.主题单元

  C.内容要素

  D.知识体系

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• 6适合幼儿园一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、（ ）、歌谣游戏等。

  A.表演游戏

  B.语言游戏

  C.建构游戏

  D.探索游戏

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• 7利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“一和许多” “大和小”，认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐，体现的是幼儿园教学活动（ ）的特点。

  A.生活性和启蒙性

  B.活动性和参与性

  C.游戏性和情境性

  D.科学性和发展性

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• 8教师通过和幼儿一起去市场购买苹果、梨、香蕉、葡萄，和他们一起清洗并品尝这些水果的味道，和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。这反映了幼儿园教学活动的哪一 特点？（ ）

  A.生活性与启蒙性

  B.活动性与参与性

  C.游戏性与情境性

  D.多样性与灵活性

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• 9雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看。这体现了教育活动的（ ）特点。

  A.广泛性与启蒙性

  B.趣味性与游戏性

  C.综合性和整合性

  D.随机性与潜在性

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• 10幼儿园中的教师经常将各种动物或植物，如小白兔、小乌龟、蝴蝶、小花、小草之类的物品作为幼儿园教学活动的材料。这体现了幼儿园教学活动的（ ）。

  A.启蒙性

  B.诱导性

  C.随意性

  D.生活性

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