要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜，盥洗等生活技能，教师最好采取（ ）。

试卷相关题目

• 1幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ )

  A.提醒幼儿尽早进入学习状态

  B.与家长交流，沟通感情

  C.检査幼儿的身心状况

  D.督促幼儿完成家庭作业

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• 2宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动的过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整了活动，降低运动量。宋老师的做法（ ）。

  A.正确，关注幼儿活动中的个体差异

  B.不正确，易导致幼儿运动密度不够

  C.正确，重视幼儿户外运动中的保育

  D.不正确，易导致幼儿运动时长不够

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• 3幼儿园一日活动可分为集体活动、小组活动、个别活动等。这是按一日活动的( )来划分的。

  A.活动性质

  B.组织形式

  C.活动场所

  D.教育方式

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• 4餐前适合安排的活动是（ )

  A.户外活动

  B.教学活动

  C.安静活动

  D.体育活动

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• 5幼儿教师指导幼儿练习整理个人物品、学习用具和玩具材料，有利于（ ）。

  A.发展幼儿的秩序感和独立生活能力

  B.让外人看起来整洁

  C.减轻教师和保育员的负担

  D.惩罚犯错的孩子

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• 6幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解其身体状况。这属于检査步骤中的（ ）。

  A.—问

  B.二摸

  C.三看

  D.四査

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• 7下列关于幼儿园一日生活的组织原则的表述，正确的是（ ）。

  A.一致性、原则性

  B.—贯性、一致性、灵活性

  C.灵活性、原则性

  D.—贯性、一致性、原则性

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• 8晨检中的“二摸”是指（ ）。

  A.摸额头和手

  B.摸额头和腮部

  C.摸腋下和颌下

  D.摸腋下和额头

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• 9关于幼儿一日生活的安排，下列表述不正确的是（ ）。

  A.—日生活安排尽可能减少环节的转换

  B.根据动静交替的原则来安排一日生活

  C.使用相对稳定的一日生活日程表，帮助幼儿掌握每一环节的名称

  D.环节转换时，幼儿集合后不可马上转人下一环节，应待全部幼儿到场后再开始下一环节

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