试卷相关题目
- 1教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是( )。
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯
B.顾及幼儿对睡眠需要的差异性
C.随时叫醒幼儿,以免遗尿
D.注意环境的动态变化
开始考试点击查看答案 - 2( )是使幼儿大脑获得休息,调节幼儿身心的有效方法。
A.间隙活动
B.早操活动
C.进餐活动
D.盥洗活动
开始考试点击查看答案 - 3毛毛是个内向的孩子,课堂上很少发言。今天老师提问时他主动举手,老师没有叫他回答问题,毛毛站起来说:“老师我举手了,为什么不让我回答?”老师这个时候应该怎么说?( )
A.“哎呀,我没注意到,下节课我就让你回答问题。”
B.“抱歉,课堂上老师很难关注到每一个学生。”
C.“这样吧,现在你说说对这个问题的想法怎么样?”
D.“你今天能举手真是太好了,我以后会多多关注你的!”
开始考试点击查看答案 - 4老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动。这体现了幼儿园一日生活的( )。
A.自在性
B.制度性
C.稳定性
D.整体性
开始考试点击查看答案 - 5当幼儿进餐时,下列教师指导语不利于其进食的是( )
A.“你们还吃吗?不吃了吧!”
B.“我最爱吃牛肉炖胡萝卜。”
C.“好香呀,今天小朋友一定吃得又多又好!”
D.“午饭太香了,香喷喷的白米饭,鸡蛋炒西红柿……”
开始考试点击查看答案 - 6学前教育机构中能满足幼儿基本生活需求的活动是指( )。
A.教学活动
B.游戏活动
C.日常生活活动
D.体育活动
开始考试点击查看答案 - 7幼儿教师指导幼儿练习整理个人物品、学习用具和玩具材料,有利于( )。
A.发展幼儿的秩序感和独立生活能力
B.让外人看起来整洁
C.减轻教师和保育员的负担
D.惩罚犯错的孩子
开始考试点击查看答案 - 8餐前适合安排的活动是( )
A.户外活动
B.教学活动
C.安静活动
D.体育活动
开始考试点击查看答案 - 9幼儿园一日活动可分为集体活动、小组活动、个别活动等。这是按一日活动的( )来划分的。
A.活动性质
B.组织形式
C.活动场所
D.教育方式
开始考试点击查看答案 - 10宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动的过程中,看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透,就立即调整了活动,降低运动量。宋老师的做法( )。
A.正确,关注幼儿活动中的个体差异
B.不正确,易导致幼儿运动密度不够
C.正确,重视幼儿户外运动中的保育
D.不正确,易导致幼儿运动时长不够
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