学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有 （ ）

试卷相关题目

• 1婴儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作，以后 才逐渐学会小肌肉的精细动作。这是动作发展的( )

  A.首尾规律

  B.从整体到局部的规律

  C.近远规律

  D.大小规律

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• 2婴儿上肢动作中，肩头和上臂首先成熟，其次是肘、腕、手，手指动作发展最晚。下肢动作也是 如此。这是动作发展的 （ ）

  A.首尾规律

  B.从整体到局部的规律

  C.近远规律

  D.大小规律

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• 3儿童的发展从身体的中部开始，越接近躯干部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发 展较迟，这是儿童动作发展中 （ ）

  A.从上至下规律

  B.由近及远规律

  C.由粗到细规律

  D.由头至尾规律

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• 4儿童行走动作的发展经过了抬头、翻身、坐、爬等动作后，最后才学会走路。这个时间过程一般 需要（ ）左右时间。

  A.半年

  B.1年

  C.1. 5年

  D.2年

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• 5婴儿的动作发展中，下列排序正确的是（ ）

  A.翻身一抬头一坐一版—站—行走

  B.抬头一翻身一坐一爬一站一行走

  C.翻身一抬头一爬一坐一站一行走

  D.抬头一翻身一爬一坐一站一行走

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• 6(2017年下）下面几种新生儿的感觉中，发展 相对最不成熟的是 （ ）

  A.视觉

  B.听觉

  C.嗅觉

  D.味觉

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• 7(2013年下）由于幼儿是以自我为中心辨别 左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该 （ ）

  A.背对幼儿，采用镜面示范

  B.面对幼儿，采用镜面示范

  C.面对幼儿，采用正常示范

  D.背对幼儿，采用正常示范

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• 8(2014年上）小班集体教学活动一般都安排 15分钟左右，是•因为小班幼儿存意注意时间一般是( )

  A.20〜25分钟

  B.3〜5分钟

  C.15〜18分钟

  D.10〜12分钟

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• 9(2019年上）幼儿认真、完整地听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注怠的什么特征（ ）

  A.注意的选择性

  B.注意的广度

  C.注意的稳定性

  D.注意的分配

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• 10(2014年下）按顺序呈现“护士、兔子、月亮、 救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿 回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝 卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是( )

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.习惯性策略

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