小李在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的 假设在时间上有明显的先后顺序，第一个假设成立 后再检验第二个假设，解决问题的过程像链条一样， 一环扣一环，直到找到问题答案。小李的认知风 格是 （ ）

试卷相关题目

• 1小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案。其认知方 式属于 （ ）

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.辐合型

  D.发散型

  开始考试点击查看答案
• 2最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是 （ ）

  A.场独立型

  B.抽象型

  C.沉思型

  D.冲动型

  开始考试点击查看答案
• 3在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（ ）

  A.场依存型

  B.冲动型

  C.发散型

  D.沉思型

  开始考试点击查看答案
• 4—般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是( )

  A.反思型

  B.冲动型

  C.场依存型

  D.场独立型

  开始考试点击查看答案
• 5王老师观察到，在若干次探究性小组合作学 习的讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定主意，要 靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于（ ）

  A.场独立型

  B.冲动型

  C.沉思型

  D.场依存型

  开始考试点击查看答案
• 6有的人在解决问题的过程中，采取拓宽视野的方式，同时考虑多种假设，并同时兼顾到各种可能 性，这样才能解决好问题。这种人的认知风格的类 型是 （）

  A.冲动型

  B.沉思型

  C.系列性

  D.同时性

  开始考试点击查看答案
• 7有的学生在解决问题时十分注重问题的逻 辑顺序，喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风 格属于 （ ）

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.整体性

  D.系列性

  开始考试点击查看答案
• 8中学生晓涛时而温和，时而暴 躁;时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )

  A.两极性

  B.适应性

  C.复杂性

  D.社会性

  开始考试点击查看答案
• 9在一项暑期夏令营活动中，天气 炎热，同学们都感到口干舌燥，此时，小丽会因自己 还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧，这说明情绪具有 （ ）

  A.主观性

  B.感染性

  C.客观性

  D.两极性

  开始考试点击查看答案
• 10高中生曲乌喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费， 因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪 状态属于 （ ）

  A.心境

  B.激情

  C.应激

  D.热情

  开始考试点击查看答案