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教学过程的基本程序是:定向(教学目标)一单元掌握一形成性测验一终结性测验。这种教学模 式属于 ( )

发布时间:2021-10-19

A.发现教学模式

B.掌握学习教学模式

C.范例教学模式

D.非指导性教学模式

试卷相关题目

  • 1只要给予足够的时间和进行适当的教学,大多数学生都能达到主要的学习目标,持这种观点 的是 ( )

    A.非指导性教学模式

    B.掌握学习教学模式

    C.程序教学模式

    D.范例教学模式

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  • 2通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断重组和改造,使学生智力获得 发展的教学模式是 ( )

    A.掌握学习教学模式

    B.程序教学模式

    C.范例教学模式

    D.发现教学模式

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  • 3个别化教学模式中,( )的特点是哪怕是 最困难的课,以小步子呈现,学生也能以自己的速度 学习。

    A.程序教学

    B.掌握学习

    C.独立学习

    D.适应性教学

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  • 4文纳特卡制的提出者是 ( )

    A.华虚鹏

    B.劳伊德•特朗普

    C.兰卡斯特

    D.帕克赫斯特

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  • 5导生制的管理模式最早出现在19世纪初的( )

    A.法国

    B.英国

    C.美国

    D.日本

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  • 6选取蕴含本质因素的典型个案,通过对其研究,使学生从个别到一般、从具体到抽象,掌握带有 普遍性的规律、原理的教学模式是 ( )

    A.范例教学模式

    B.非指导性教学模式

    C.程序教学模式

    D.目标教学模式

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  • 7遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式是 ( )

    A.范例教学模式

    B.抛锚式教学模式

    C.引导一发现教学模式

    D.情境一陶冶教学模式

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  • 8以教师提供教学视频为主要学习资源,在课前完成观看和学习,课上师生一起答疑解惑、协作探 究和互动交流的教学模式是 ( )

    A.发现教学模式

    B.自主学习模式

    C.翻转课堂教学模式

    D.自学一指导模式

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  • 9新课程改革以来.不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一。这种评价|厲()

    A.诊断性评价

    B.形成性评价

    C.终结性评价

    D.标准性评价

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  • 10(2()19年下)班主任王老师在对学生评价的|过程|丨|,详细记录了学生学习、品徳、体育锻炼等各 方面的R常表现.较客观地反映了学生的进步与成 长。王老师的这种评价方式属于( )

    A.形成性评价

    B.终结性评价

    C.诊断性评价

    D.标准性评价

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