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评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是 ( )

发布时间:2021-10-19

A.课程计划

B.课程标准

C.考试用书

D.教科书

试卷相关题目

  • 1不属于我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是 ( )

    A.强制性

    B.普遍性

    C.基础性

    D.自愿性

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  • 2我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是( )

    A.课程设置

    B.课时分配

    C.学科顺序

    D.学周安排

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  • 3国家指导学校教育、教学工作的最主要文件是 ( )

    A.课程计划

    B.课程标准

    C.教学大纲

    D.教科书

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  • 4在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标 中的 ( )

    A.知识与技能目标

    B.过程与方法目标

    C.情感态度与价值观目标

    D.课堂教学目标

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  • 5 让学生“学会学习”的课程目标属于 ( )

    A.知识与技能目标

    B.过程与方法目标

    C.情感态度与价值观目标

    D.能力目标

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  • 6目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是 ( )

    A.课程标准

    B.课程计划

    C.教学计划

    D.教学原则

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  • 7课程标准规定的课程目标和内容标准是( )在该阶段应该达到的基本要求。

    A.大部分学生

    B.好学生

    C.每一个学生

    D.特殊学生

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  • 8 对于教材的认识不正确的是 ( )

    A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科 内容的教学用书

    B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

    C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

    D.优秀教师进行教学时不需要教材

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  • 9( )指将课程内容按照由浅人深、由易到 难的原则,在逻辑上前后联系,直线推进、不重复地 进行排列。

    A.单一式

    B.直线式

    C.螺旋式

    D.活动式

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  • 10在教科书中,“一元一次方程”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本 原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方 式属于 ( )

    A.单一式

    B.直线式

    C.螺旋式

    D.活动式

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