位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > (教育心理学)学习与学习心理—态度与品德的形成

小赵把冒险当作勇敢,做出违反纪律的事情,其原因是他缺乏( )。

发布时间:2021-09-17

A.正确的道德认识

B.积极的道德体验

C.良好的道德意志

D.高尚的道德动机

试卷相关题目

  • 1( )是个体品德的核心部分,是指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶,进而能就行动做出缜密周到的抉择。

    A.道德行为

    B.道德认识

    C.道德情感

    D.道德意志

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  • 2( )是指个体对道德原则、行为规范以及社会观和人生观的认识和理解,是个体根据已经掌握的道德规范对别人、对自己的道德品质进行的判断和评价。

    A.道德情感

    B.道德认识

    C.道德意志

    D.道德需要

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  • 3王守仁明确提出,“今教童子”必须“讽之读书以开其知觉”。这表明在德育过程中,教师要重视学生( )。

    A.道德认识的提高

    B.道德情感的发展

    C.道德意志的锻炼

    D.道德行为的训练

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  • 4学生品德形成的基础是( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 5下列关于个体品德发展的一般规律的表述,错误的是( )。

    A.个体品德发展是诸要素共同作用的结果

    B.个体品德发展是主体在活动和交往中实现的

    C.心理内部矛盾是个体品德发展的动力

    D.个体品德的发展是直线上升、没有曲折的过程

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  • 6品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 7小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑,立刻产生了一种厌恶感。这是一种(

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 8“亲其师,信其道”体现了品德的(

    A.道德认识C. 道德动态

    B.道德情感D. 道德行为)。B. 道德情感D. 道德意识

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  • 9某学生在公交车上看到有人不给老人让座,感觉很气愤。这体现了品德心理结构中的(

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 10“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”说的是( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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