强化是形成条件反射的关键变量,强化物是能增强某个反应在以后呈现频率的刺激，可分为一级强化物和二级强化物。其中一级强化物是原始的，非习得性的，也称无条件刺激。下列属于一级强化物的是（）。

试卷相关题目

• 1家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）。

  A.正强化

  B.负强化

  C.消退

  D.惩罚

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• 2下列做法属于正强化的是（ )。

  A.王老师对于助人的学生给予奖励

  B.李老师对旷课的学生给予严厉批评

  C.小林上课同周围同学讲话却无人理睬

  D.小芳看到教室内有人打架立即去报告老师

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• 3某老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（ ）的理论中找到理论支持。

  A.斯金纳

  B.布鲁纳

  C.布卢姆

  D.马斯洛

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• 4斯金纳操作性条件反射理论的核心是（ ）。

  A.观察模仿

  B.试误

  C.强化

  D.顿悟

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• 5华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项恐惧形成实验，实验后这个孩子一看见白兔就害怕，后来甚至看见圣诞老人的白胡子也害怕。此现象称为（ ）。

  A.消退

  B.泛化

  C.分化

  D.抑制

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• 6程序教学的基础是（ ）心理学。

  A.构造主义

  B.认知主义

  C.行为主义

  D.人本主义

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• 7强调通过观察、模仿和树立榜样来培养学生良好品德的是（ ）。

  A.奥苏伯尔的认知同化学习理论

  B.弗洛伊德的精神分析理论

  C.班杜拉的社会学习理论

  D.苛勒的顿悟说

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• 8观察学习是指（ ）。

  A.学生在教师指导下的课外学习

  B.个人有意识地学习他人身上的优点

  C.个人的行为直接受到奖惩而产生的学习

  D.个人通过观察他人的行为及其强化结果，习得某些新的行为

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• 9将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是（ ）。

  A.罗杰斯

  B.斯金纳

  C.班杜拉

  D.桑代克

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• 10为了打击社会上的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（ ）。

  A.操作性条件反射理论

  B.经典条件反射理论

  C.社会学习理论

  D.认知行为理论

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