“教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,而不是旁观者和反对派。”这句话 深刻地揭示了教育的( )。
发布时间:2021-09-11
A.经济属性
B.政治属性
C.文化属性
D.科技属性
试卷相关题目
- 1对教育结构的变化具有制约作用的是(
A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平
开始考试点击查看答案 - 2科学知识再生产的主要途径是( )。
A.社会科研机构的科研活动
B.生产领域的应用
C.学校教育
D.市场推广
开始考试点击查看答案 - 3生产力对教育起( )。
A.辅助作用
B.决定作用
C.主导作用
D.促进作用
开始考试点击查看答案 - 4( )的主要观点包括“教育是使个人收人的社会分配趋于平等的因素”。
A.“人力资本论”
B.“教育万能论”
C.“教育独立论”
D.“劳动力市场理论”
开始考试点击查看答案 - 5现代教育的根本成因是( )。
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力的发展水平
D.产业革命
开始考试点击查看答案 - 6直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是( )。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科学技术
开始考试点击查看答案 - 7教育对生产力的促进作用主要表现在教育再生产劳动力和( )。
A.科学技术
B.科学创造
C.科学知识
D.科学精神
开始考试点击查看答案 - 8下列对教育与政治经济制度关系表述不正确的是( )。
A.政治经济制度直接决定教育的性质
B.政治经济制度直接决定教育的领导权
C.政治经济制度直接决定着教育的权利
D.政治经济制度间接决定教育的目的
开始考试点击查看答案 - 9教育的文化功能,主要指的是教育对文化的承递、传播、选择和( )。
A.创新
B.再造
C.渗透
D.革新
开始考试点击查看答案 - 10对教育发展的规模和速度起决定作用的是( )。
A.人口的发展
B.文化的发展
C.生产力的发展
D.生产关系的发展
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