“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知。”材料体现的思想是（  ）

试卷相关题目

• 1周敦颐在《通书》说：“礼，理也；乐，和也。阴阳礼而后和。君君臣臣父父子子兄兄弟弟夫夫妇妇——万物各得其理后和，故礼先而乐后。”与此观点相似的是：                                                 

  A.己所不欲，勿施于人

  B.存天理，灭人欲

  C.礼不下庶人，刑不上大夫

  D.先天下之乐而乐

  开始考试点击查看答案
• 2元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想最不相符是（   ）

  A.张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”

  B.曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”

  C.李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”

  D.孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”

  开始考试点击查看答案
• 3下列关于宋明理学的评述，正确的是                      （   ） ①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的 ②南宋的朱熹是理学发展的集大成者 ③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变 ④理学和心学成为明清两代的官方哲学

  A.①②③④

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③

  开始考试点击查看答案
• 4宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（  ）

  A.修身养性，提高个人修养

  B.培养经世致用的人才

  C.规范社会秩序，实现社会和谐

  D.树立理学的统治地位

  开始考试点击查看答案
• 5理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明

  A.重申传统的“四民“秩序”

  B.主张重新整合社会阶层

  C.关注的核心问题是百姓生计

  D.阐发的根本问题是正心诚意

  开始考试点击查看答案
• 6著名哲学家稽文甫先生认为“（王）阳明实可算是道学界的马丁·路德”，是因为 ①他们都突出了人的主体意识         ②他们都主张“良知”和“知行合一” ③他们都使正统思想出现世俗化的倾向　④他们都将人从神权统治下解放出来

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  开始考试点击查看答案
• 7宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是(    )

  A.修身养性，提高个人修养

  B.培养经世致用的人才

  C.规范社会秩序，实现社会和谐

  D.树立理学的统治地位

  开始考试点击查看答案
• 8王阳明主张“内心反省”，克服“私欲”，以“致良知”，其本质意图是 （   ）

  A.克服程朱理学的弊端

  B.挽救封建统治危机

  C.修身养性，崇尚道德 D 实现儒学的道德化

  开始考试点击查看答案
• 9宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以

  A.研究天人关系为核心内容

  B.伦理道德为核心内容

  C.认识自然发展规律为核心内容

  D.关心社会进步为核心内容

  开始考试点击查看答案
• 10“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。其言论反映出朱熹 ①主张“格物致知”                 ②提倡研究具体事物，包括研究自然界事物  ③具有怀疑、创新的科学精神         ④主张“存天理，灭人欲”

  A.①②③

  B.①②④

  C.①②

  D.①③

  开始考试点击查看答案