教育类论文
- 2018-08-02 以“生活化教学”为媒介,助力小学数学课堂教学
- 2018-08-02 有效展示,演绎精彩课堂
- 2018-08-02 数学阅读,“读”出数学的独特味道
- 2018-08-02 泉 眼无声水自流
- 2018-08-02 拔节阅读思维 演绎智慧课堂
- 2018-08-02 巧借文本 创生“支架”
- 2018-08-02 探寻文本秘妙写法决定教法
- 2018-08-02 先识后拼,“差异”让“新意”发生
- 2018-07-07 氨和铵盐“实验串”的设计与反思
- 2018-07-07 基于“问题串”设计的高中化学概念教学研究*
- 2018-07-07 高中化学课后作业的有效性探究
- 2018-07-07 探索初中生物学重要概念教学策略
- 2018-07-07 促进教师课程意识回归的实践与研究
- 2018-07-07 课程资源在高中生物学教学中的有效应用
- 2018-07-07 福建省高考理综化学卷第24题评析及启示*
- 2018-07-07 巧用高中地理新教材培养学生学习能力
- 2018-07-07 化学反应原理》复习中若干疑难问题辨析*
- 2018-07-07 生物学概念教学方法的思考与探索
- 2018-07-07 高中生物学课堂提问案例分析
- 2018-07-07 探索综合实践活动与初中生物学教学的整合
- 2018-07-07 分层教学法在高中乒乓球模块教学中的应用
- 2018-07-07 准确的原因分析 保障给力的辅导
- 2018-07-07 福建省中小学教师优秀教研论文征集评选活动结果揭晓
- 2018-07-07 连江县高中体育与健康课程标准实施现状与对策研究
- 2018-07-07 注重探究过程展示 提高迁移应用能力
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