教育与教育学 模拟题（二）

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• 1在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是（ ）。

  A.掌握学习

  B.教学过程最优化

  C.发展性教学

  D.有效教学

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• 2( )是教育者和受教育者共同的客体。

  A.教育目的

  B.教育方法

  C.教育手段

  D.教育内容

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• 3当代国际社会中影响最大、传播最广最具有生命力的教育思想是（ ）。

  A.教育终身化

  B.教育民主化

  C.教育国家化

  D.教育制度化

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• 4《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是（ ）。

  A.教育观

  B.教学观

  C.教师观

  D.学生观

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• 5布卢姆对教育目标的分类，不包括( )。

  A.情感目标 C.动作技能目标

  B.行为目标D.认知目标

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• 6下列近代教育学中，（ ）提出了“教育性教学”的概念，认为没有“无教学的教育”，也没有“无教育的教学”，教育与教学应该统一起来。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.卢梭

  D.斯宾塞

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• 7“ 本性的、最初的冲动始终是正确的，出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到人的手里，就会变坏了。”因此卢梭提倡（ ）。

  A.自然教育

  B.民主教育

  C.无为教育

  D.传统教育

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• 8教育史上，提出完整的绅士教育理论体系和“白板说”的是（ ）。

  A.赫尔巴特

  B.康德

  C.卢梭

  D.洛克

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• 9孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，其“有教无类”的教育思想针对的是（ ）。

  A.教育对象

  B.教育目的

  C.教育原则

  D.教育作用

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• 10下列属于原始社会教育特征的是（ ）。

  A.灵活性

  B.制度性

  C.无阶级性

  D.规范性

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