下列属于原始社会教育特征的是（ ）。

试卷相关题目

• 1孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，其“有教无类”的教育思想针对的是（ ）。

  A.教育对象

  B.教育目的

  C.教育原则

  D.教育作用

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• 2教育史上，提出完整的绅士教育理论体系和“白板说”的是（ ）。

  A.赫尔巴特

  B.康德

  C.卢梭

  D.洛克

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• 3“ 本性的、最初的冲动始终是正确的，出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到人的手里，就会变坏了。”因此卢梭提倡（ ）。

  A.自然教育

  B.民主教育

  C.无为教育

  D.传统教育

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• 4下列近代教育学中，（ ）提出了“教育性教学”的概念，认为没有“无教学的教育”，也没有“无教育的教学”，教育与教学应该统一起来。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.卢梭

  D.斯宾塞

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• 5布卢姆对教育目标的分类，不包括( )。

  A.情感目标 C.动作技能目标

  B.行为目标D.认知目标

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• 6柏拉图认为，应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目，其中他最为重视的是（）。

  A.算术

  B.哲学

  C.体育

  D.军事

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• 7“长善救失”“教学相长”的教学思想首先被下列哪本专著提出？（ ）

  A.《论语》

  B.《孟子》

  C.《学记》

  D.《大学》

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• 8被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（ ）。

  A.因材施教

  B.遵循自然

  C.教学做合一

  D.官能训练

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• 9在今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子 就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）。

  A.教育起点机会均等

  B.教育过程机会均等

  C.教育条件机会均等

  D.教育结果机会均等

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• 10最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ）。

  A.凯洛夫的《教育学》

  B.夸美纽斯的《大教学论》

  C.赫尔巴特的《普通教育学》

  D.杨贤江的《新教育大纲》

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