在培训计划的实施过程中,难免会遇到来自各方面的干扰,为此,一定要遵循( )的原则
A.以学员为中心
B.调动多方面积极性
C.计划严肃性与灵活性相结合
D.学以致用
试卷相关题目
- 1绩效分析法是通过绩效考核,对照实际绩效与标准绩效的差距,重点分析( )
A.产生差距的原因
B.个人能力的差距
C.组织绩效差距
D.行为动机模式
开始考试点击查看答案 - 2( )是培训活动的首要环节
A.培训需求预测
B.培训目标预测
C.培训需求分析
D.培训目标分析
开始考试点击查看答案 - 3( )要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
A.培训需求预测
B.培训需求分析
C.培训项目选定
D.培训项目策划
开始考试点击查看答案 - 4( )是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A.绩效差距
B.确认差距
C.培训需求
D.培训预测
开始考试点击查看答案 - 5以下哪项是组织实施培训计划的基本原则( )
A.严肃性与灵活性相结合原则
B.以管理者意图为核心
C.教师主体性原则
D.学以致用原则
开始考试点击查看答案 - 6培训需求预测的基本目标就是( )
A.收集需求方法
B.确认差距
C.市场需求
D.决定培训价值
E.进行前瞻性分析
开始考试点击查看答案 - 7运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容,应从以下哪些方面进行分析( )
A.员工的业绩考核记录
B.员工的技能测验成绩
C.个人填写的培训意愿申报
D.员工个人的职业生涯规划
E.组织的人力资源规划
开始考试点击查看答案 - 8培训动员的意义在于( )
A.告知有关培训的详细情况
B.调动学员强烈的动机和学习积极性
C.做好培训资源的准备
D.了解特殊要求
E.强调培训纪律
开始考试点击查看答案 - 9策划培训项目的基本方法( )
A.研究项目、明确目标
B.分析资源、做好安排
C.根据需求制定流程计划
D.制定计划、保障动作有序
E.撰写策划书、提供决策
开始考试点击查看答案 - 10组织实施培训计划的基本原则是 ( )
A.严肃性与灵活性相结合原则
B.以培训计划为中心原则
C.因人施教原则
D.学以致用的原则
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