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小强成长在父母溺爱的家庭里,从小养成了“以我为中心”、娇蛮、放纵、说谎等坏毛病。这说明( )是影响品德形成和发展的外部因素之一。

发布时间:2022-01-06

A.家长的智能水平

B.家长的人格修养

C.家长的学历水平

D.家长的教养方式

试卷相关题目

  • 1下列哪一项不属于科尔伯格关于儿童道德发展的观点?( )

    A.个体道德认知发展可分为三大发展水平、六个发展阶段

    B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序

    C.道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程

    D.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和道德情景的相互作用

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  • 2与依从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。

    A.自觉性、主动性和稳定性

    B.积极性

    C.适应性和社会性

    D.内化性和意志性

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  • 3品德的心理结构包括哪些成分?( )①道德认识②道德情感③道德意志④道德行为

    A.①②

    B.①②③④

    C.②③

    D.①②④

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  • 4学生思想品德形成的基础是( )。

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 5态度的三元论不包括( )。

    A.认知成分

    B.情感成分

    C.意志成分

    D.行为倾向成分

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  • 6儿童听了科尔伯格的道德两难故事海因茨偷药后,认为海因茨不应该去偷药,因为如果人人都违法去偷东西的话,社会会变得很混乱。这些儿童的道德水平处于( )。

    A.惩罚和服从定向阶段

    B.工具性的相对主义阶段

    C.人际协调的定向阶段

    D.维护权威和秩序的定向阶段

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  • 7根据皮亚杰的理论,儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受到自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断 特点是( )。

    A.他律

    B.自律

    C.前习俗

    D.习俗

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  • 8下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是( )。

    A.角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

    B.角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

    C.角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

    D.角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

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  • 9“父母树立权威;对孩子理解尊重;与孩子经常交流并给予帮助”这种理性且民主的教养 方式属于( )类型。

    A.接受+控制

    B.接受+容许

    C.拒绝+控制

    D.拒绝+容许

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  • 10皮亚杰认为,儿童完全接受成人的指令,把规则看成是不可改变的是在( )。

    A.前道德阶段

    B.道德阶段

    C.他律阶段

    D.自律阶段

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