试卷相关题目
- 1基础教育不包括普通高中。()
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。()
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3我国首次颁布的第一个现代学制是“壬寅学制”。()
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4(多选题)下列有关终身教育的观点,表述正确的是( )。
A.终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
B.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
C.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
D.终身教育可以求助于学校、家庭、社区、出版社、剧场等
开始考试点击查看答案 - 5(多选题)我国义务教育的学制通常有( )。
A.“六三学制”
B.“五四学制”
C.“九年一贯制”
D.“四二学制”
开始考试点击查看答案 - 6学生容易受到外部环境因素的影响,具有“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点。这主要体现 了学生具有( )。
A.依赖性
B.可塑性
C.向师性
D.被动性
开始考试点击查看答案 - 7为了便于学校管理和体现公平,学校应制订共性的、统一的要求,以相同的模式要求学生。 这违背了现代学生观中的( )。
A.学生是独特的人
B.学生是发展中的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生在教育教学中的主导地位
开始考试点击查看答案 - 8学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者和被领导者。从学生自身特点来 看,“嫩枝易弯又易直”体现的是学生具有()。
A.模仿性
B.创造性
C.可塑性
D.选择性
开始考试点击查看答案 - 9大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人 没有出息,那人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成了著名的数学家。事件中的老师违背了()的学生观。
A.学生是独特的人
B.学生是发展中的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生在教育教学中的主导地位
开始考试点击查看答案 - 10学生是教育过程中的主体,学生要在教育与活动中发挥主观能动性。学生主观能动性的最高表现是( )。
A.自主性
B.选择性
C.能动性
D.创造性
开始考试点击查看答案