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试卷介绍
试卷预览
- 31艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得
A.勤奋感
B.亲密感
C.自我完善感
D.自我同一感
开始考试练习点击查看答案 - 32幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
开始考试练习点击查看答案 - 33兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
开始考试练习点击查看答案 - 34“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
开始考试练习点击查看答案 - 35在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
开始考试练习点击查看答案 - 36下列选项中,属于运动技能的是
A.摇头
B.系鞋带
C.心算
D.作文
开始考试练习点击查看答案 - 37在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是
A.元认知策略
B.资源管理策略
C.精细加工策略
D.组织策略
开始考试练习点击查看答案 - 38在间歇强化的条件下,刺激——反应联结的特点是
A.建立快,消退也快
B.建立快,消退慢
C.建立慢,消退快
D.建立慢,消退也慢
开始考试练习点击查看答案 - 39创造性思维的显著特征是
A.严密性、流畅性、准确性
B.敏捷性、严密性、独特性
C.准确性、变通性、敏捷性
D.流畅性、变通性、独特性
开始考试练习点击查看答案 - 40在社会规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会规范,而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于
A.服从水平
B.依从水平
C.认同水平
D.内化水平
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