教育知识与能力14

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• 31）孟子说：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段 话体现的德育方法是 （ ）

  A.实际锻炼法

  B.个人修养法

  C.情感陶冶法

  D.榜样示范法

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• 32张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生 的品德发展，张校长强调的德育方法是 （ ）

  A.陶冶法

  B.示范法

  C.锻炼法

  D.说服法

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• 33某中学为了对学生进行思想品德教育.组织学生观看《建国大业》等爱闰主义影片。 该校采用的这种德育方法是 （ ）

  A.实际锻炼法

  B.情感陶冶法

  C.说服教育法

  D.个人修养法

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• 34班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用 板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风， 同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一 个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用 的主要德育方法是 （ ）

  A.个人修养法

  B.榜样示范法

  C.实践锻炼法

  D.情感陶冶法

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• 35张老师在工作中，注重以自己的髙尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真 诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种 德育方法是 （ ）

  A.实际锻炼法

  B.品德评价法

  C.个人修养法

  D.情感陶冶法

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• 36班主任王老师在“每月一星”德育活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星 墙”上以示奖励。王老师运用的德育方法是（ ）

  A.说服教育法

  B.实际锻炼法

  C.品德评价法

  D.情感陶冶法

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• 37学校德育工作中经 常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于( )

  A.说服教育法

  B.品德评价法

  C.榜样示范法

  D.品德陶冶法

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• 38班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思 想品德，这种德育方法是 （ ）

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.情感陶冶法

  D.自我修养法

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• 39 学校德育可以通过多种途径实 施，但其中最基本的途径是 （ ）

  A.思想政治课和其他学科教学

  B.课外和校外活动

  C.班主任工作

  D.共青团、少先队活动

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• 40德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是 （ ）

  A.导向性原则

  B.因材施教原则

  C.疏导原则

  D.知行统一原则

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