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试卷介绍
教育知识与能力14
试卷预览
- 91数学课上,学生由于惧怕教师而出现丫紧张拘滞、反应被动、心+在焉等现象。这种课堂气铋屈T ( )
A.积极型
B.对抗型
C.消极型
D.失控型
开始考试练习点击查看答案 - 92( )是学校的细胞,既是学校教导T.作的菡本中.位,也是学生学习、活动的基层集体。
A.学生社团
B.课外活动
C.校园文化
D.班级
开始考试练习点击查看答案 - 93正式提出“班级”一同的是文艺复兴吋期的著 名教育家 ( )
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.德鲁克 [).马卡连柯
开始考试练习点击查看答案 - 94按照班级授课制的培养0标和教育规范组织起来的.以井同学习活动和17.接性人际交往为特征 的社会心理共同休称为 ( )
A.班级
B.班集体
C.正式群体
D.非正式群体
开始考试练习点击查看答案 - 95 班集体形成的基础是 ( )
A.明确的共同目标
B.平等、心理相容的氛围
C.共同的生活准则
D.—定的组织结构
开始考试练习点击查看答案 - 96班集体的特征明显展现出来,这说明班集体 已经处于( )时期。
A.形成
B.巩固C•成熟 D.繁荣
开始考试练习点击查看答案 - 97.班集体的特征得到充分而完全的体现,并为集体成员所内化,全班已成为一个组织制度健全的 有机整体。此时班集体发展处于 ( )
A.组建阶段
B.初步形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
开始考试练习点击查看答案 - 98课堂管理就是管理课堂中的 ( )
A.人际关系
B.学生
C.教师情绪
D.突发事件
开始考试练习点击查看答案 - 99下列不属于课堂管理的功能的是 ( )
A.维持功能
B.发展功能
C.监督功能
D.促进功能
开始考试练习点击查看答案 - 100下列不属于课堂管理的基本模式的是( )
A.行为主义取向
B.教师效能取向
C.人本主义取向
D.认知取向
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