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试卷介绍
试卷预览
- 11老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是 ( )
A.立即制止,让学生站着听课
B.大发雷霆,要求学生公开检讨
C.停止上课,对学生反复劝说
D.轻拍学生,提醒学生集中精力
开始考试练习点击查看答案 - 12张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是 ( )
A.撰写教学后记
B.编制课程标准
C.撰写教学案例
D.编写教学日志
开始考试练习点击查看答案 - 13郑老师在指导新教师时说:“了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教 学工作极为重要。”郑老师的体会表明,教师不可 忽视 ( )
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
开始考试练习点击查看答案 - 14班主任方老师刚要上课时,发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两 个字。对此,方老师恰当的处理方式是 ( )
A.发动学生检举“肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字课后再处理
开始考试练习点击查看答案 - 15陈老师在教学时引用徐霞客的诗句:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”有学生 产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列? ”下列处理 方式恰当的是 ( )
A.不予理睬,继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
开始考试练习点击查看答案 - 16一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不 倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这 分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的 一项是 ( )
A.老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题 不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你 们在课后也给我提提意见,帮助我改进工 作吧!’’
C.稍作整理,批评训斥学生
D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战!”
开始考试练习点击查看答案 - 17某小学几名学生以“我市文化市场的现状调査”为题开展研究性学习活动。当研 究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”,将其 拒之门外。作为指导老师应 ( )
A.分析原因,修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生,劝其放弃
D.埋怨学生能力差
开始考试练习点击查看答案 - 18学校多次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝,还说:“我年龄大了,还学 什么啊! ”杨老师的言行表明其缺乏 ( )
A.专业发展意识
B.专业发展能力
C.团结协作意识
D.团结协作能力
开始考试练习点击查看答案 - 19万老师教学很认真,经常辛辛苦苦地从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为 “全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是 ( )
A.教学态度
B.教学方式
C.教学目的
D.教学条件
开始考试练习点击查看答案 - 20董老师上完公开课后回看自己的课堂录像,找出上课过程中存在的问题,认真分析 原因,改进教学。该做法体现的教师专业发展途 径是 ( )
A.同伴互助
B.教学观摩
C.进修培训
D.教学反思
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