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小学生的身心发展以及教育模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:2
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

小学生的身心发展以及教育模拟题

试卷预览

  • 81场独立型学习者一般偏爱的学科是( )

    A.语文

    B.数学

    C.政治

    D.历史

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  • 82学生在解决任务的时候,总是急于给出问题答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面 思考,这种认知方式属于 ( )

    A.冲动型

    B.沉思型刷题二学生指导

    C.场依存型

    D.场独立型

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  • 83在有几种可能解答方法的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )

    A.场依存型

    B.冲动型

    C.发散型

    D.沉思型

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  • 84最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是 ( )

    A.场独立型

    B.抽象型

    C.沉思型

    D.冲动型

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  • 85小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案。其认知方 式属于 ( )

    A.场依存型

    B.场独立型

    C.辐合型

    D.发散型

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  • 86个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生 多种可能的答案的认知方式称为 ( )

    A.场独立型

    B.场依存型

    C.辐合型

    D.发散型

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  • 87超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于 ( )

    A.智力表现早晚

    B.智力类型

    C.智力发展水平

    D.智力群体

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  • 88女孩的言语能力发展较早,而男孩则是空间 想象力发展早,这属于能力的 ( )

    A.早晚差异

    B.水平差异

    C.类型差异

    D.智力差异

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  • 89小明是一个天才儿童,那么他的智商至少应该是 ( )

    A.110

    B.120

    C.130

    D.140

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  • 90李倩在遇到问题时能主动思考并提出自己的看法,一旦做出决定就能坚持到底,勇于承担责 任,有什么想不通的也不会与别人进行沟通交流,这 些说明李倩的性格类型属于 ( )

    A.依赖型

    B.独立型

    C.竞争型

    D.顺从型

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