在有几种可能解答方法的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（ ）

试卷相关题目

• 1学生在解决任务的时候，总是急于给出问题答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面 思考，这种认知方式属于 （ ）

  A.冲动型

  B.沉思型刷题二学生指导

  C.场依存型

  D.场独立型

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• 2场独立型学习者一般偏爱的学科是( )

  A.语文

  B.数学

  C.政治

  D.历史

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• 3小刘在做作业的时候喜欢封闭安静的环境，不喜欢有他人在场，更不喜欢他人干预(II己的作业 进展情况。他所具有的认知方式为( )

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.辐合型

  D.发散型

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• 4某学生在生活和学习中常常小'能独立决断，看到别人做什么他也去做而丝毫不考虑这件事情是 否符合自己的需求，则该生属于 （ ）

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.顺从型

  D.随波逐流型

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• 5有些学生喜欢用有方格的作业本，因为他们只有这样才能把字写整齐。这说明这类学生的认知 方式是 （ ）

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.反思型

  D.冲动型

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• 6最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是 （ ）

  A.场独立型

  B.抽象型

  C.沉思型

  D.冲动型

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• 7小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案。其认知方 式属于 （ ）

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.辐合型

  D.发散型

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• 8个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生 多种可能的答案的认知方式称为 （ ）

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.辐合型

  D.发散型

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• 9超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于 （ ）

  A.智力表现早晚

  B.智力类型

  C.智力发展水平

  D.智力群体

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• 10女孩的言语能力发展较早，而男孩则是空间 想象力发展早，这属于能力的 （ ）

  A.早晚差异

  B.水平差异

  C.类型差异

  D.智力差异

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