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教育知识与能力2

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育知识与能力2

试卷预览

  • 1有人认为,教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的 哪种功能( )

    A.政治功能

    B.经济功能

    C.文化功能

    D.生态功能

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  • 2教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )

    A.经济功能

    B.育人功能

    C.政治功能

    D.文化功能

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  • 3决定着教育领导权和受教育权的主要因素是 ( )

    A.社会生产力和科学技术发展水平

    B.社会人口数量和结构

    C.社会文化传统

    D.社会政治经济制度

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  • 4教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。 这体现了教育对文化具有 ( )

    A.选择功能

    B.发展功能

    C.传递功能

    D.保护功能

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  • 5科学技术知识的再生产有多种途径,最重要的途径是 ( )

    A.社会生活

    B.科学实验

    C.生产劳动

    D.学校教育

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  • 6我国古代思想家墨子认为,人的 发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄, 所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于( )

    A.遗传决定论

    B.环境决定论

    C.教育主导论

    D.主体能动论

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  • 7如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学, 也难以成功。这说明( )

    A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过 程及其阶段

    B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

    C.遗传素质具有可塑性

    D.遗传素质决定人发展的最终结果

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  • 8“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响 ( )

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.个体活动

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  • 9不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史 地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种 现象表明影响人发展的因素是 ( )

    A.遗传素质

    B.社会环境

    C.教育影响

    D.个体实践

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  • 10对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是 ( )

    A.遗传素质

    B.环境

    C.教育

    D.个体的主观能动性

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