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试卷介绍
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- 1—门学科在普通教育阶段只教一次。这是教材排列的( )。
A.圆周式
B.逻辑式
C.范例式
D.直线式
开始考试练习点击查看答案 - 2课程标准规定的课程目标和内容标准是( )在该阶段应当达到的基本要求
A.大部分学生
B.好学生
C.每一个学生
D.特殊学生
开始考试练习点击查看答案 - 3课程的表现形式是( )。
A.课程计划、课程标准、教科书
B.课程总目标、领域目标、学科目标
C.课程目标、课程评价、课程实施
D.知识、经验、活动
开始考试练习点击查看答案 - 4对学科的教学任务、目标、内容和方法等基本要求做出明确规定,并作为编写教材直接依据的 是( )。
A.课程标准
B.课程目标
C.课程计划
D.课程内容
开始考试练习点击查看答案 - 5国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。
A.教科书
B.课程计划
C.课程标准
D.课程设计
开始考试练习点击查看答案 - 6( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
A.课程设计
B.课程标准
C.教科书
D.课程计划
开始考试练习点击查看答案 - 7在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
A.单一式
B.直线式
C.螺旋式
D.活动式
开始考试练习点击查看答案 - 8以下选项中,不属于教学计划内容范围的是( )。
A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划
D.任务计划
开始考试练习点击查看答案 - 9教科书是对某学科现有知识和成果的综合归纳和系统阐述,为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供了基本材料。在编写教科书时,应遵循的原则是( )。
A.科学性、操作性、基础性、适用性
B.普遍性、思想性、基础性、适用性
C.科学性、思想性、基础性、适用性
D.科学性、思想性、强制性、适用性
开始考试练习点击查看答案 - 10课程计划是课程安排的整体规划,是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标,由教育主管部门制定的有关学校教育教学的指导性文件。课程计划的主要内容不包括( )。
A.学科顺序
B.学年编制
C.课时分配
D.课程性质
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