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师生关系模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

师生关系模拟题

试卷预览

  • 11“闻道有先后,术业有专攻”体现的师生观是( )。

    A.终身学习

    B.严于律己

    C.教学相长

    D.乐教善教

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  • 12教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作,体现了师生关系的( )特点。

    A.尊师爱生

    B.民主平等

    C.教学相长

    D.心理相容

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  • 13课堂环境对师生交往有重要的影响,下列课桌摆放的形式中( )不利于师生之间交流。

    A.“圆桌式”

    B.“半圆式”

    C.“蜂巢式”

    D.“秧田式”

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  • 14班主任赵老师在班级管理活动中往往是一个人说了算,很少听取学生关于班级建设的意见与建议,学生完全处于被动接受的地位。则赵老师与学生之间的师生关系最有可能属于( )。

    A.放任型师生关系

    B.专制型师生关系

    C.民主型师生关系

    D.—般型师生关系

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  • 15师生关系在人际关系层面上的特点应是( )。

    A.教学相长

    B.民主平等

    C.相互促进

    D.授受关系

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  • 16师生关系在教学层面上的特点是( )。

    A.授受关系

    B.相互促进

    C.民主平等

    D.长善救失

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  • 17新型的师生关系的要求是( )。

    A.以教师为中心

    B.以学生为中心

    C.在人格上学生和老师是平等的

    D.在社会道德上学生和老师是相互促进的

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  • 18师生关系主要表现为( )

    A.非正式关系

    B.人际关系

    C.组织关系

    D.心理关系

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  • 19教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?

    A.相互制衡

    B.相互促进

    C.相互学习

    D.相互发展

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  • 20影响师生关系的环境因素主要包括(

    A.学校的教学设施建设

    B.学校的人际关系环境

    C.课堂的组织环境

    D.教师的领导方式

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