师生关系在教学层面上的特点是（ ）。

试卷相关题目

• 1师生关系在人际关系层面上的特点应是（ ）。

  A.教学相长

  B.民主平等

  C.相互促进

  D.授受关系

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• 2班主任赵老师在班级管理活动中往往是一个人说了算，很少听取学生关于班级建设的意见与建议，学生完全处于被动接受的地位。则赵老师与学生之间的师生关系最有可能属于（ ）。

  A.放任型师生关系

  B.专制型师生关系

  C.民主型师生关系

  D.—般型师生关系

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• 3课堂环境对师生交往有重要的影响，下列课桌摆放的形式中（ ）不利于师生之间交流。

  A.“圆桌式”

  B.“半圆式”

  C.“蜂巢式”

  D.“秧田式”

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• 4教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作，体现了师生关系的（ ）特点。

  A.尊师爱生

  B.民主平等

  C.教学相长

  D.心理相容

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• 5“闻道有先后，术业有专攻”体现的师生观是（ ）。

  A.终身学习

  B.严于律己

  C.教学相长

  D.乐教善教

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• 6新型的师生关系的要求是（ ）。

  A.以教师为中心

  B.以学生为中心

  C.在人格上学生和老师是平等的

  D.在社会道德上学生和老师是相互促进的

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• 7师生关系主要表现为（ ）

  A.非正式关系

  B.人际关系

  C.组织关系

  D.心理关系

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• 8教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?

  A.相互制衡

  B.相互促进

  C.相互学习

  D.相互发展

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• 9影响师生关系的环境因素主要包括（

  A.学校的教学设施建设

  B.学校的人际关系环境

  C.课堂的组织环境

  D.教师的领导方式

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• 10新型的师生关系要求（ ）。

  A.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

  B.以学生为中心

  C.在人格上，学生和教师是平等的

  D.在社会道德上，师生关系是相互促进的

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