教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?

试卷相关题目

• 1师生关系主要表现为（ ）

  A.非正式关系

  B.人际关系

  C.组织关系

  D.心理关系

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• 2新型的师生关系的要求是（ ）。

  A.以教师为中心

  B.以学生为中心

  C.在人格上学生和老师是平等的

  D.在社会道德上学生和老师是相互促进的

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• 3师生关系在教学层面上的特点是（ ）。

  A.授受关系

  B.相互促进

  C.民主平等

  D.长善救失

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• 4师生关系在人际关系层面上的特点应是（ ）。

  A.教学相长

  B.民主平等

  C.相互促进

  D.授受关系

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• 5班主任赵老师在班级管理活动中往往是一个人说了算，很少听取学生关于班级建设的意见与建议，学生完全处于被动接受的地位。则赵老师与学生之间的师生关系最有可能属于（ ）。

  A.放任型师生关系

  B.专制型师生关系

  C.民主型师生关系

  D.—般型师生关系

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• 6影响师生关系的环境因素主要包括（

  A.学校的教学设施建设

  B.学校的人际关系环境

  C.课堂的组织环境

  D.教师的领导方式

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• 7新型的师生关系要求（ ）。

  A.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

  B.以学生为中心

  C.在人格上，学生和教师是平等的

  D.在社会道德上，师生关系是相互促进的

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• 8理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦、相互吸引的融洽和睦关系。下列陈述中不属于理想师生关系的有（ ）。

  A.以年轻一代成长为目标的社会关系

  B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

  C.以提高分数为目标的辅导关系

  D.以学生听话为目标的人际关系

  E.以教师绝对权威为目标的人际关系

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• 9“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ )

  A.被管理与管理

  B.被保护与保护

  C.被教育与教育

  D.相互尊重与平等

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