手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 51春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于
A.社会经济、政治、阶级关系发生了重大变化
B.国家处于分裂状态
C.“学在官府”发展为“学在民间”
D.诸子百家逐渐形成
开始考试练习点击查看答案 - 52战国时期诸子百家争鸣,思想活跃,原因是当时
A.中央集权加强
B.旧制度日趋衰落
C.出现新的经济因素
D.中西文化交流频繁
开始考试练习点击查看答案 - 53钱穆在《国史新论》中关于百家争鸣写道:“惟其社会上有此种新集体之风起云涌,才能与当时正趋没落之贵族阶级接步代起……”其中“新集体”主要是指
A.诸侯
B.卿
C.士
D.商人
开始考试练习点击查看答案 - 54电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事,据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料,下列介绍故事背景的资料违背史实的是
A.思想界出现了“百家争鸣”的局面
B.原先地位低的“士”阶层开始崛起
C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕
D.“学在官府”导致墨家不能办私学
开始考试练习点击查看答案 - 55西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是
A.诸子并立、百家争鸣
B.崇尚黄老之学
C.罢黜百家,独尊儒术
D.崇儒尚佛、道,三教合一
开始考试练习点击查看答案 - 56春秋战国时期,社会发,卜重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有 ①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想 ③奠定了中国思想文化发展的基础④“学在民间”取代了“学在官府”
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④
开始考试练习点击查看答案 - 57根据所学知识,表格①②处应分别填上
A.统一文字/唐宋
B.统一度量衡/北宋
C.建立郡县/南宋
D.百家争鸣/宋明
开始考试练习点击查看答案 - 58有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,不正确的是
A.形成中国的传统文化体系
B.奠定中国奴隶主经济基础
C.中国历史上第一次思想解放运动
D.该时期生产力发展的必然结果
开始考试练习点击查看答案 - 59从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”转变的根本原因是
A.儒家思想的进步
B.董仲舒的建议
C.汉武帝的雄才大略
D.社会形势的变化
开始考试练习点击查看答案 - 60荀子是战国时期的著名思想家,他广泛吸收各学派思想的精华。下列各项中,属于荀子提出的主张是
A.“弱者道之用”
B.“天行有常”、“制天命而用之”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“不期修古,不法常可”
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)