荀子是战国时期的著名思想家，他广泛吸收各学派思想的精华。下列各项中，属于荀子提出的主张是 

试卷相关题目

• 1从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”转变的根本原因是

  A.儒家思想的进步

  B.董仲舒的建议

  C.汉武帝的雄才大略

  D.社会形势的变化

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• 2有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，不正确的是

  A.形成中国的传统文化体系

  B.奠定中国奴隶主经济基础

  C.中国历史上第一次思想解放运动

  D.该时期生产力发展的必然结果

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• 3根据所学知识，表格①②处应分别填上

  A.统一文字/唐宋

  B.统一度量衡/北宋

  C.建立郡县/南宋

  D.百家争鸣/宋明

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• 4春秋战国时期，社会发，卜重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有 ①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想 ③奠定了中国思想文化发展的基础④“学在民间”取代了“学在官府”

  A.①③

  B.②④

  C.①②③

  D.①③④

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• 5西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是

  A.诸子并立、百家争鸣

  B.崇尚黄老之学

  C.罢黜百家，独尊儒术

  D.崇儒尚佛、道，三教合一

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• 6稷下学宫（大约创建于齐桓公时期，至齐王建时衰弱）是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。关于稷下学宫的说法不正确的是

  A.稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质

  B.当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等

  C.文学游说之士在此相互切磋驳难，形成了当时思想界的百家争鸣的局面

  D.培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家

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• 7“这一时期，过去的信仰和设想都遭到了质疑，许多前所未有的问题如雨后春笋般涌现出来，这些情况推动士人们对方方面面的知识进行探索。这其中，有些新学说后来被摈弃了，而另外一些则成为以后千百年来中国思想的指南。”“这一时期” 最有可能是

  A.东周时期

  B.秦汉时期

  C.隋唐时期

  D.晚清时期

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• 8西方学者认为，公元前6世纪——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为　　　　　　　　　　　　　　

  A.诸子并立、百家争鸣

  B.以法为教、焚书坑儒

  C.罢黜百家、独尊儒术

  D.崇儒尚佛、兼收并蓄

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• 9春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派

  A.道、儒、墨、法

  B.墨、儒、法、道

  C.法、儒、道、墨

  D.道、法、墨、儒

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• 10推动战国时期出现诸子百家竞相争鸣局面的根本因素是

  A.频繁的兼并战争

  B.井田制的瓦解

  C.社会的大变革

  D.出现追逐利益的风气

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