手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 21宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由齐家而平天下的功能论。其目的是 ①巩固封建统治 ②培养社会责任感 ③维护社会稳定 ④禁绝个人欲望
A.①
B.②④
C.①②③
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 22宋代理学的形成是由于 ( )
A.道教思想融入儒学
B.儒家的伦理观出现本质变化
C.佛教思想融入儒学
D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学
开始考试练习点击查看答案 - 23有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是( )
A.启蒙思想;民贵君轻
B.因信称义;天人感应
C.人文主义;存天理,灭人欲
D.信仰得救;致良知
开始考试练习点击查看答案 - 24《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想,明显来自儒家思想中的
A.“仁政”学说
B.“天人感应”学说
C.宋明理学思想
D.“经世致用”思想
开始考试练习点击查看答案 - 25宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是( )
A.修身养性,提高个人修养
B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,实现社会和谐
D.树立理学的统治地位
开始考试练习点击查看答案 - 26古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是( )
A.万物皆只有一个一理
B.确理而后有气
C.宇宙便是吾心
D.父子君臣,天下之定理
开始考试练习点击查看答案 - 27南宋朱熹是理学的集大成者,他的主张和贡献是 ①著有《四书章句集注》 ②提出“理气论” ③提出“正君心” ④提出“致良知”学说
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 28在今天的台北有一风景区---阳明山,它以前叫草山,蒋介石到台湾后,由于崇拜明代思想家王阳明,所以改名阳明山。王阳明是
A.理学的集大成者
B.心学的集大成者
C.三教合一的集大成者
D.首先向正统思想发起挑战者
开始考试练习点击查看答案 - 29有人说,宋代是封建社会发展史上的重要阶段,具体表现在 ①开创了三省六部制,为后世沿用 ②打破“坊”“市”界限,商业空前繁荣 ③理学思想注重气节和民族责任感,但纲常名教也摧残人性 ④开始出现诗的新形式词和散曲
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 30元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒家思想最不相符的是( )
A.张飞:“忠臣宁死而不辱,大丈夫岂有事二主之理!”
B.曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
C.李恢(投降刘备时说):“良禽相木而栖,贤臣择主而事。”
D.孔明:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)