小梁因与丈夫发生争执,来到社区服务站向社会工作者小王求助。小王与小梁进行初次面谈,需要对小梁的情况做的准备工作包括( )
A.了解小梁之前是否接受过服务
B.向小梁解释机构的服务要求和范围
C.了解小梁目前的身体和精神健康状况
D.了解小梁是否有需要谨慎处理的特别事项
E.向小梁介绍自己及自己的专长
试卷相关题目
- 1为了缓解员工的生活压力,让员工可以安心工作。某企业社会工作者为员工策划了子女暑期夏令营、托管班等服务,上述服务可实现的目标是( )
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮扶职工困难群体
开始考试点击查看答案 - 2小月今年10岁,父母最近经常吵架,因此小月的成绩一落千丈。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,亲子关系非常紧张。此时,针对小月社会工作者应提供的服务是( )
A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.家庭辅导
D.婚姻辅导
开始考试点击查看答案 - 3小果的父母因为小果的教养问题经常吵架,争执不休。小果觉得特别自责,找到社会工作者求助,说都是因为自己导致父母吵架。为了解决小果面临的问题,社会工作者直接介入的对象应该是( )
A.小果
B.小果的妈妈
C.小果的爸爸
D.小果的家庭
开始考试点击查看答案 - 4初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是( )
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
开始考试点击查看答案 - 5小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,他希望重新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于( )的服务对象。
A.非自愿
B.外展
C.自愿
D.潜在
开始考试点击查看答案 - 6某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中,对村民的收人、贫困人口数量、资源和优势等情况做了调查,摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测,对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对服务对象影响的评估时,该机构可选择的评估工具有( )
A.基线测量
B.目标核对表
C.差别影响测量
D.满意度测量
E.个人目标尺度测量
开始考试点击查看答案 - 7儿童的社会属性的特点具体表现在( )
A.童年是每一个人人生的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.儿童是家庭概念中的基本要素
E.儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带
开始考试点击查看答案 - 8儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有( )
A.身心安全保证的需要
B.分清自我与非我关系的需要
C.免遭虐待和忽视的需要
D.获得满足休闲和娱乐的需要
E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要
开始考试点击查看答案 - 9《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,青少年社会工作的内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。下列工作中,有利于协助青少年成长发展的服务有( )
A.困难帮扶
B.职业指导
C.习惯养成
D.婚恋服务
E.社会观护
开始考试点击查看答案 - 10刘姐离异多年,一直在母亲身边尽孝。近年来,刘姐身体状况欠佳,无力再照顾母亲。母亲体谅女儿的苦处,尽管对人住养老院感到焦虑,但还是向养老院递交了申请,并获批人院,目前正在等待入住。对此,刘姐很自责,社会工作者了解这一情况后,适宜的做法包括( )
A.邀请刘姐和其母亲到养老院参观
B.与刘姐保持联络疏解她的内疚感
C.帮助刘姐母亲适应养老院的环境
D.提供条件方便刘姐经常探望母亲
E.帮助刘姐母亲建立新的生活方式
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