某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中，对村民的收人、贫困人口数量、资源和优势等情况做了调查，摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测，对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对服务对象影响的评估时，该机构可选择的评估工具有（  ）

试卷相关题目

• 1小梁因与丈夫发生争执，来到社区服务站向社会工作者小王求助。小王与小梁进行初次面谈，需要对小梁的情况做的准备工作包括（ ）

  A.了解小梁之前是否接受过服务

  B.向小梁解释机构的服务要求和范围

  C.了解小梁目前的身体和精神健康状况

  D.了解小梁是否有需要谨慎处理的特别事项

  E.向小梁介绍自己及自己的专长

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• 2为了缓解员工的生活压力，让员工可以安心工作。某企业社会工作者为员工策划了子女暑期夏令营、托管班等服务，上述服务可实现的目标是（ )

  A.改善劳动关系

  B.平衡职工的生活与工作

  C.保障职工安全

  D.帮扶职工困难群体

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• 3小月今年10岁，父母最近经常吵架，因此小月的成绩一落千丈。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，亲子关系非常紧张。此时，针对小月社会工作者应提供的服务是（ ）

  A.亲职教育

  B.亲子关系辅导

  C.家庭辅导

  D.婚姻辅导

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• 4小果的父母因为小果的教养问题经常吵架，争执不休。小果觉得特别自责，找到社会工作者求助，说都是因为自己导致父母吵架。为了解决小果面临的问题，社会工作者直接介入的对象应该是（ ）

  A.小果

  B.小果的妈妈

  C.小果的爸爸

  D.小果的家庭

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• 5初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（ ）

  A.降低情绪失控的频次

  B.记录与同学争吵的次数

  C.减少与同学争吵的次数

  D.增加与同学心平气和沟通的次数

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• 6儿童的社会属性的特点具体表现在（ ）

  A.童年是每一个人人生的基础

  B.儿童是每一个家庭的基础

  C.儿童是一个社会发展进步的基础

  D.儿童是家庭概念中的基本要素

  E.儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带

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• 7儿童在成长和发展中有不同层面的需要，关于儿童需要的表述，属于社会化需要的有（  ）

  A.身心安全保证的需要

  B.分清自我与非我关系的需要

  C.免遭虐待和忽视的需要

  D.获得满足休闲和娱乐的需要

  E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

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• 8《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》指出，青少年社会工作的内容主要包括服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。下列工作中，有利于协助青少年成长发展的服务有（  ）

  A.困难帮扶

  B.职业指导

  C.习惯养成

  D.婚恋服务

  E.社会观护

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• 9刘姐离异多年，一直在母亲身边尽孝。近年来，刘姐身体状况欠佳，无力再照顾母亲。母亲体谅女儿的苦处，尽管对人住养老院感到焦虑，但还是向养老院递交了申请，并获批人院，目前正在等待入住。对此，刘姐很自责，社会工作者了解这一情况后，适宜的做法包括（  ）

  A.邀请刘姐和其母亲到养老院参观

  B.与刘姐保持联络疏解她的内疚感

  C.帮助刘姐母亲适应养老院的环境

  D.提供条件方便刘姐经常探望母亲

  E.帮助刘姐母亲建立新的生活方式

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• 10为了改变就业中妇女受歧视的状况，某地妇联的社会工作者运用倡导方法呼吁社会关注此问题，可采取的做法有（  ）

  A.针对女性就业中遇到的歧视问题形成调研报告，提交相关部门

  B.撰写提高妇女就业机会的议案、提案，提交当地人大和政协

  C.邀请相关媒体对就业中受歧视的妇女进行采访报道

  D.建立妇女骨干支持小组，鼓励她们参与社会竞争

  E.为女性求职人员进行求职技巧培训

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