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在班级管理中增加管理岗位,容易造成责任分散,不利于增强班级凝聚力和学生自我管理能力。 ( )

发布时间:2022-01-19

A.对

B.错

试卷相关题目

  • 1班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 2班风的形成有利于培养塑造班级成员的良好形象,从而推动个人素养的发展,促进集体的良好作风。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 3班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 4班主任在组建班委时要做到( )。

    A.充分发扬民主,慎重选择班干部

    B.充分利用学生所长为班级服务

    C.注意教育与锻炼学生相结合

    D.对班干部既要关心爱护又要严格要求

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  • 5班主任工作的意义在于( )。

    A.有利于班级的教育和组织

    B.有利于学校领导进行教导工作

    C.有利于联系学校、家庭和社会

    D.有利于沟通协调班级中各科教师

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  • 6班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 7建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任工作成果的体现。( )

    A.对

    B.错

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  • 8班级越大,情感纽带的力量就越强。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 9后进生就是调皮、爱挑刺的学生,对于此类学生无需就业指导。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 10教师在提写评语时,应有意识地克服“定势效应”“晕轮效应”等给学生评价带来的不利影响。 ( )

    A.对

    B.错

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