线条是小中班儿童画中最基本的成分。

试卷相关题目

• 1开始用线条和简单的图形组合来表征自己所感知过的事物说明幼儿处于涂鸦期。

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 2—名幼儿画小朋友踢足球时，将小朋友的腿画得很长，几乎比身体长了三倍。这说明幼儿绘画的抽象性特点。

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 3学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 4幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义。这说明其处于（ ）。

  A.涂鸦期

  B.象征期

  C.概念画期

  D.写实期

  开始考试点击查看答案
• 5儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明儿童绘画能力发展到（ ）。

  A.涂鸦期

  B.象征期

  C.定型期

  D.写实期

  开始考试点击查看答案
• 6下列不属于小班幼儿手工活动目标的是（）。

  A.初步熟悉泥工、纸工等工具材料

  B.通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

  C.了解纸的性质

  D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

  开始考试点击查看答案
• 7通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容。这是（ ）儿童美术欣赏活动的认知目标。

  A.小小班

  B.小班B. 中班 D. 大班

  开始考试点击查看答案
• 8在儿童美术欣赏活动进入形式分析阶段时，主要分析作品的（ ）。

  A.造型、色彩

  B.时代背景 v

  C.内容

  D.题目

  开始考试点击查看答案
• 9喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是（ ）美术教育的目标。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

  开始考试点击查看答案
• 10下列关于幼儿园美术欣赏活动课程目标的表述，错误的是（ ）。

  A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

  B.应培养幼儿具有知觉美的某些基本要素的能力

  C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

  D.应让幼儿能开展高质量的艺术评价

  开始考试点击查看答案