同样一件红色的衣服，在不同强度的光线照射下颜色深浅会有不同，但人们终会将其知觉为红色。这体现了（ ）。

试卷相关题目

• 1一位教师在做“水的热胀冷缩”实验时，把水染成了黑色，背景衬上一张白纸。这是利用知觉的（ ）来组织教学。

  A.选择性

  B.恒常性

  C.整体性

  D.理解性

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• 2新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高。随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（ )0

  A.逐步上升

  B.保持平稳

  C.逐步下降

  D.基本消失

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• 3幼儿贝贝喝糖水后吃橘子，觉得橘子好酸;妈妈喂他喝了苦瓜汤后，他觉得喝白开水都有点甜。这体现了（ ）的现象。

  A.同时对比

  B.联觉

  C.继时对比

  D.感觉的补偿作用

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• 4我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成苹果的整体形象。这种反映属于（ )0

  A.感觉

  B.知觉

  C.表象

  D.概念

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• 5由于先天条件和环境条件的差异，每个儿童达到成熟的年龄和成熟的程度不相同。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 6关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。

  A.儿童时间知觉发展的方向是将时间知觉与时间概念结合起来

  B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计

  C.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向

  D.5岁以后儿童能够将行动作为估计时间的参照物【答案】A0

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• 7在指导幼儿观察图画时，下面哪句指导语容易把幼儿的观察引向观察个别事物上？（ ）

  A.图上有什么？

  B.图上的小蜜蜂在做什么？

  C.这张图告诉我们一件什么事？

  D.图上讲的是什么？

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• 8以下关于学前儿童视力发展的表述，正确的是（ )0

  A.新生儿的视觉系统尚未发育完善，视神经和其他皮层细胞等传递信息的通路还需要1年的时间才能发育完全

  B.婴儿的一些视力功能发展很快，6个月婴儿的视觉在许多方面已接近成人

  C.童的视觉敏度发展很快，3岁以后视力趋于稳定

  D.视觉敏度的发展主要依靠原始的视觉反映

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• 9看到一些残缺的人物头像，我们常常可以在脑海中补充完整;听到熟悉的歌曲片段，我们往往能想起整首歌的旋律。这种现象属于知觉的（ ）。

  A.选择性

  B.理解性

  C.整体性

  D.恒常性

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• 10儿童的正常听力一般为（ )分贝。

  A.0-35

  B.35-70

  C.0-20

  D.20-70

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