儿童的正常听力一般为（ )分贝。

试卷相关题目

• 1看到一些残缺的人物头像，我们常常可以在脑海中补充完整;听到熟悉的歌曲片段，我们往往能想起整首歌的旋律。这种现象属于知觉的（ ）。

  A.选择性

  B.理解性

  C.整体性

  D.恒常性

  开始考试点击查看答案
• 2以下关于学前儿童视力发展的表述，正确的是（ )0

  A.新生儿的视觉系统尚未发育完善，视神经和其他皮层细胞等传递信息的通路还需要1年的时间才能发育完全

  B.婴儿的一些视力功能发展很快，6个月婴儿的视觉在许多方面已接近成人

  C.童的视觉敏度发展很快，3岁以后视力趋于稳定

  D.视觉敏度的发展主要依靠原始的视觉反映

  开始考试点击查看答案
• 3在指导幼儿观察图画时，下面哪句指导语容易把幼儿的观察引向观察个别事物上？（ ）

  A.图上有什么？

  B.图上的小蜜蜂在做什么？

  C.这张图告诉我们一件什么事？

  D.图上讲的是什么？

  开始考试点击查看答案
• 4关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。

  A.儿童时间知觉发展的方向是将时间知觉与时间概念结合起来

  B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计

  C.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向

  D.5岁以后儿童能够将行动作为估计时间的参照物【答案】A0

  开始考试点击查看答案
• 5同样一件红色的衣服，在不同强度的光线照射下颜色深浅会有不同，但人们终会将其知觉为红色。这体现了（ ）。

  A.知觉的整体性

  B.知觉的理解性

  C.知觉的选择性

  D.知觉的恒常性

  开始考试点击查看答案
• 6同样数量的一堆珠子，如果集中堆在一起，幼儿会认为较少，而把珠子分开幼儿就会认为较多。这是因为（ ）。

  A.思维受知觉所左右

  B.知觉受思维所左右B. 思维受感觉所左右 D. 感觉受思维所左右

  开始考试点击查看答案
• 7学前儿童几何图形的辨别呈现不同的年龄特点，其中（ ）这一年龄段的儿童能够正确认识区分三角形、正方形，且对长方形、圆形、椭圆形等其他平面图形也有一定的匹配能力。

  A.3~4岁

  B.4~5岁

  C.5~6岁

  D.6~7岁

  开始考试点击查看答案