在儿童心理过程中，（ ）。

试卷相关题目

• 1“幼儿教育小学化”违背了儿童成长过程中的（ ）特征。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 24~6岁的孩子到处画画体现了幼儿心理发展中的（ )0

  A.关键期

  B.敏感期

  C.危机期

  D.转折期

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• 3最近发展区存在于儿童心理发展的（ )0

  A.任何时候

  B.关键期

  C.转折期

  D.敏感期

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• 4妈妈和小龙晚上一起看图画故事书时，3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来，把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做，小龙告诉妈妈因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事，故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸，所以一看到狐狸就忍不住把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有（)的特点。

  A.爱模仿

  B.行为受情绪支配

  C.具有强烈正义感

  D.活泼好动

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• 5下列关于关键期的说法，错误的是（ ）。

  A.关键期的概念起源于对动物的研究

  B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

  C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

  D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提供了依据

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• 6幼儿时期是个体智力开发及人格和性格意识养成的关键期。“关键期”体现了幼儿身心发展的( )规律。

  A.不平衡性

  B.方向性

  C.阶段性

  D.顺序性

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• 7下列关于大班幼儿心理特点的描述，正确的是（）。

  A.行为具有强烈的情绪性

  B.开始掌握认知方法

  C.好学、好问，表现出强烈的求知欲

  D.独立性差，爱模仿别人

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• 8下列属于中班幼儿心理发展特点的是（ ）。

  A.爱玩、会玩

  B.思维具体形象

  C.爱模仿

  D.开始接受任务

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• 9老师带着幼儿到户外观察果树。小班时，幼儿东张西望,不能完成老师要求的观察任务;到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是（）。

  A.从简单到复杂

  B.从具体到抽象

  C.从被动到主动

  D.从零乱到成体系

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• 10儿童心理发展最基本的自然物质前提是（ ）。

  A.遗传

  B.生理成熟

  C.环境

  D.教育

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