“幼儿教育小学化”违背了儿童成长过程中的（ ）特征。

试卷相关题目

• 14~6岁的孩子到处画画体现了幼儿心理发展中的（ )0

  A.关键期

  B.敏感期

  C.危机期

  D.转折期

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• 2最近发展区存在于儿童心理发展的（ )0

  A.任何时候

  B.关键期

  C.转折期

  D.敏感期

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• 3妈妈和小龙晚上一起看图画故事书时，3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来，把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做，小龙告诉妈妈因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事，故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸，所以一看到狐狸就忍不住把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有（)的特点。

  A.爱模仿

  B.行为受情绪支配

  C.具有强烈正义感

  D.活泼好动

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• 4下列关于关键期的说法，错误的是（ ）。

  A.关键期的概念起源于对动物的研究

  B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

  C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

  D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提供了依据

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• 5儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（ ）。

  A.—般的、典型的、本质的心理特征

  B.—般的、稳定的、典型的心理特征

  C.本质的、一般的、可变的心理特征

  D.—般的、稳定的、本质的心理特征

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• 6在儿童心理过程中，（ ）。

  A.转折期和危机期都是必然出现的

  B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

  C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

  D.转折期和危机期都不是必然出现的

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• 7幼儿时期是个体智力开发及人格和性格意识养成的关键期。“关键期”体现了幼儿身心发展的( )规律。

  A.不平衡性

  B.方向性

  C.阶段性

  D.顺序性

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• 8下列关于大班幼儿心理特点的描述，正确的是（）。

  A.行为具有强烈的情绪性

  B.开始掌握认知方法

  C.好学、好问，表现出强烈的求知欲

  D.独立性差，爱模仿别人

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• 9下列属于中班幼儿心理发展特点的是（ ）。

  A.爱玩、会玩

  B.思维具体形象

  C.爱模仿

  D.开始接受任务

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• 10老师带着幼儿到户外观察果树。小班时，幼儿东张西望,不能完成老师要求的观察任务;到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是（）。

  A.从简单到复杂

  B.从具体到抽象

  C.从被动到主动

  D.从零乱到成体系

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