妈妈和小龙晚上一起看图画故事书时，3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来，把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做，小龙告诉妈妈因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事，故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸，所以一看到狐狸就忍不住把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有（)的特点。

试卷相关题目

• 1下列关于关键期的说法，错误的是（ ）。

  A.关键期的概念起源于对动物的研究

  B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

  C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

  D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提供了依据

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• 2儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（ ）。

  A.—般的、典型的、本质的心理特征

  B.—般的、稳定的、典型的心理特征

  C.本质的、一般的、可变的心理特征

  D.—般的、稳定的、本质的心理特征

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• 3儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（ ）。

  A.童心理发展的关键期

  B.童心理发展的转折期

  C.童心理发展的危机期

  D.童心理发展的敏感期

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• 4下列符合4~5岁儿童心理发展特征的是（ )0

  A.抽象概括能力开始发展

  B.思维带有直觉行动性

  C.思维具体形象

  D.个性特征萌发

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• 5教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来,供日后分析。这种观察方法称为（ ）。

  A.轶事记录法

  B.日记描述法

  C.实况详录法

  D.定时观察法

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• 6最近发展区存在于儿童心理发展的（ )0

  A.任何时候

  B.关键期

  C.转折期

  D.敏感期

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• 74~6岁的孩子到处画画体现了幼儿心理发展中的（ )0

  A.关键期

  B.敏感期

  C.危机期

  D.转折期

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• 8“幼儿教育小学化”违背了儿童成长过程中的（ ）特征。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性

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• 9在儿童心理过程中，（ ）。

  A.转折期和危机期都是必然出现的

  B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

  C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

  D.转折期和危机期都不是必然出现的

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• 10幼儿时期是个体智力开发及人格和性格意识养成的关键期。“关键期”体现了幼儿身心发展的( )规律。

  A.不平衡性

  B.方向性

  C.阶段性

  D.顺序性

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