下列关于古代学校教育特点的表述不正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是（ ）。

  A.教育的最高目的是受教育者的道德和性格的完善

  B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天

  C.教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造

  D.强调活动的动作教学方法，认为教学的目的是发展学生的智力

  开始考试点击查看答案
• 2鲁迅在“三味书屋”所接触到的办学形式在我国最早兴盛于（ ）。

  A.商周

  B.春秋战国

  C.秦汉

  D.盛唐

  开始考试点击查看答案
• 3孔子说:“少成若天性，习惯如自然。”这句话说明（ ）。

  A.习惯和天性是自然养成的

  B.教育不能拔苗助长

  C.早期家庭教育是学校教育的基础

  D.对学生要因材施教

  开始考试点击查看答案
• 4杜威关于教育本质的观点，下列不正确的是（ ）。

  A.教育即生活

  B.教育即经验

  C.教育即经验的改造或改组

  D.教育即内容

  开始考试点击查看答案
• 5“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要（ ）。

  A.互相观察，互相模仿

  B.互相观摩、切磋

  C.互相观摩,从而变得善良

  D.注重教材教法分析

  开始考试点击查看答案
• 6“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织的形象表述，它体现了儿童生活的（ ）。

  A.差别性

  B.整体性

  C.实践性

  D.创造性

  开始考试点击查看答案
• 7近年来我国每年都有大批学生去外国留学，做交换生，同时也有越来越多的外国学生 来中国留学、交流和参加夏令营活动。从现代教育特点的角度分析，上述材料体现 了（ ）。

  A.教育的终身化

  B.教育的国际化

  C.教育的全民化

  D.教育的信息化

  开始考试点击查看答案
• 8教育既有培养创新能力的力量，也有扼杀创新能力的力燈，此观点反映教育具 有（ ）。

  A.显性功能与隐性功能

  B.正功能与负功能

  C.社会功能与个体功能

  D.政治功能与经济功能

  开始考试点击查看答案
• 9提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（ ）。

  A.卢梭

  B.夸美纽斯

  C.乌申斯基

  D.福禄贝尔

  开始考试点击查看答案
• 10教育科学体系中的基础学科是（ ）。

  A.教育经济学

  B.教育学

  C.心理学

  D.学校管理学

  开始考试点击查看答案