下列（ ）不属于体验性音乐方法。[江苏2019]

试卷相关题目

• 1音乐课的教学过程就是音乐的艺术(

  A.展开C.聆听

  B.实践 D.唱歌

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• 2义务教育阶段的音乐课应当面向（ )过程。

  A.有音乐天赋的学生C.有音乐技能基础的学生

  B.有音乐爱好的学生 D.全体学生

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• 3课程目标包括哪三个层面？（ ）[江苏2020]

  A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能

  B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能

  C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验

  D.情感态度与价值观教法与学法审美与体验

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• 4( )是音乐艺术的实践过程。[山东2020]

  A.音乐审美

  B.音乐文化

  C.音乐教学

  D.音乐感知

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• 5声乐教学中的范唱、发声练习属于音乐学习过程的基本阶段中的（ ）。[广东2019]

  A.感知阶段

  B.理解阶段

  C.巩同阶段

  D.运用阶段

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• 6某音乐教师在教学中对学生采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这违背了学生身心发展 的（ ）。[广东2020]

  A.阶段性

  B.平稳性

  C.差异性

  D.矛盾性

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• 720世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（ ）。[山西2020]

  A.奥尔夫音乐教育体系

  B.综合音乐感教育体系

  C.柯达伊音乐教育体系

  D.达尔克罗兹教育体系

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• 820世纪奥地利的一位音乐教育家创立了奥尔夫音乐教育体系。（ ）[安徽2019] 

  A.对

  B.错

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• 9音乐教学必须强调音乐的理性讲述和分析。 （ ）[江西2020]

  A.对

  B.错

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• 10《音乐课程标准》设计思路示意图，应为课程标准一学段划分一教学领域。( )[江西2020]

  A.对

  B.错

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