试卷相关题目
- 1音乐教育是以情感体验和()作为审美的主要途径。[广东2020]
A.动作思维C.抽象思维
B.形象思维 D.逆向思维
开始考试点击查看答案 - 2音乐是( )艺术。[山东2020]
A.听觉
B.视觉
C.感知
D.人文
开始考试点击查看答案 - 3义务教育阶段音乐课的任务是( )。[湖南2020]
A.为了培养音乐专门人才
B.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能都能得到开发并从中受益
C.培养学生的个性和创造才能
D.让学生掌握一门谋生的本领
开始考试点击查看答案 - 4抗疫歌曲在课堂中的教唱,体现了音乐课程性质具有( )。[江西2020]
A.社会性实践性效应性
B.社会性人文性流行性
C.鼓励性实践性共情性
D.人文性审美性实践性
开始考试点击查看答案 - 5《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中正值变声期的学生是( )学段。[安徽2019]
A.1-2
B.3-6
C.7-9
D.所有年级
开始考试点击查看答案 - 6感受与欣赏是重要的学习领域,以下不属于其教学内容的是( )。[河南2019]
A.音乐与姊妹艺术
B.音乐体裁与形式
C.音乐情绪与情感
D.音乐风格与流派
开始考试点击查看答案 - 7音乐教学目标可以明确音乐教学方向,主导音乐教学过程,提示音乐教学方法,决定音乐教学效果,这体现了音乐教学目标的( )作用。[广东2019]
A.导向
B.规划
C.调控
D.评价
开始考试点击查看答案 - 8在柯达伊的节奏读法中,ta-m-ti表示的节奏型是( )。[江西2019]
A.切分
B.附点
C.平八
D.三连音
开始考试点击查看答案 - 9音乐教育在进行以审美为核心的教育活动中,会自然地、必然地与语文、政治、历史、地理、美术等课程产生联系,这体现了音乐的( )功能。[山西2019]
A.文化传承
B.社会交往
C.协同教育
D.娱乐健体
开始考试点击查看答案 - 10声乐教学中的范唱、发声练习属于音乐学习过程的基本阶段中的( )。[广东2019]
A.感知阶段
B.理解阶段
C.巩同阶段
D.运用阶段
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