试卷相关题目
- 1( )在全面发展的教育中起导向和动力作用。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
开始考试点击查看答案 - 2关于教育目的,持社会本位论的代表人物是( )。
A.涂尔干
B.孟子
C.卢梭
D.杜威
开始考试点击查看答案 - 3( )是各级各类学校必须遵循的总要求,是培养人的总的质量规格和标准。
A.教育制度
B.教育规律
C.教育目的
D.教育系统
开始考试点击查看答案 - 4向学生传授体育和卫生的基本知识和技能,增强学生体质,提高学生适应环境的能 力,这是我国全面发展教育中( )的要求。
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术教育
开始考试点击查看答案 - 5教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教 育目的去进行,这体现了教育目的的( )。
A.导向功能
B.选择功能
C.激励功能
D.评价功能
开始考试点击查看答案 - 6社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是( )。
A.培养目标
B.教育目的
C.教学目标
D.课程计划
开始考试点击查看答案 - 7以下关于教育目的的论述,错误的是( )。
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想
开始考试点击查看答案 - 8全面推进素质教育的基本保证是( )。
A.培养学生的创新精神
B.建设高质量的教师队伍
C.促进学生全面发展
D.深化教育改革
开始考试点击查看答案 - 9《学记》开篇曰:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,这句话体现的教育目的观为( )。
A.教育无目的论
B.科学本位论
C.社会本位论
D.个人本位论
开始考试点击查看答案 - 10( )是实现我国教育目的的根本途径。
A.实施素质教育
B.改革人才培养模式
C.教育与生产劳动相结合
D.新课程改革
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