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一年级的学生小童,特别喜欢自己的语文老师,很喜欢亲近语文老师,在家里也经常模仿语文老师在讲台上的行为动作,他认为语文老师能够解决所有问题,是最聪明的。小童的行为表现出他的( )

发布时间:2021-12-10

A.可塑性

B.依附性

C.向师性

D.独立性

试卷相关题目

  • 1把学生当作(),是现代教育区别于古代教育的重要特点,是教育民主的重要标志。

    A.责权主体

    B.教育活动的主体

    C.自我教育和自我发展的主体

    D.教育的对象(客体)

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  • 2学校为了让学生专心学习,组织学生集体砸手机。这侵犯了学生的 ( )

    A.财产权

    B.人身权

    C.受教育权

    D.隐私权

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  • 3李某是甲学校的教师,他为了防止学生早恋便随意私拆、毁弃学生的信件。李某的行为侵犯了学生的 ( )

    A.隐私权

    B.肖像权

    C.名誉权

    D.生命权

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  • 4初中生小何不小心将教室门踢坏,班主任刘老师当众对小何进行粗暴的言语辱骂,造成了不良影响。刘老师主要侵犯了小何的 ( )

    A.生命健康权

    B.人身自由权

    C.受教育权

    D.人格尊严权

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  • 5教师不得以任何理由对学生关禁闭。这是因为学生具有 ( )

    A.人格尊严权

    B.人身自由权

    C.隐私权

    D.名誉权

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  • 6“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的 ( )

    A.可塑性

    B.发展性

    C.能动性

    D.向师性

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  • 7作为一个教师,需要认识到学生并不是单纯的、抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。学习过程也并不是单纯的知识接受,而是学生整个内心世界的全面参与。这体现的学生观是( )

    A.学生是发展中的人

    B.学生是完整的人

    C.学生是具有独立意义的人

    D.学生处于教育和教学的主导地位

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  • 8新课程倡导的学生观不包括 ( )

    A.学生是发展的人

    B.学生是自主的人

    C.学生是独特的人

    D.学生是具有独立意义的人

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  • 9每个学生都独立于教师的头脑之外,是不以教师的意志为转移的客观存在,说明学生是( )

    A.独立意义的人

    B.发展的人

    C.独特的人

    D.有思想的人

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  • 10“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为 ( )

    A.以课堂为中心

    B.以教师为中心

    C.以书本为中心

    D.以学生为中心

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