不属于现代教学理论的三大流派是（ ）

试卷相关题目

• 1世界上第一部马克思主义的教育学著作是（ ）

  A.凯洛夫的《教育学》

  B.赞科夫的《教学与发展》

  C.巴班斯基的《教学过程最优化》

  D.杨贤江的《新教育大纲》

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• 219世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是 （ ）

  A.实验教育学

  B.文化教育学

  C.实用主义教育学

  D.批判教育学

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• 319世纪末德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是 （ ）

  A.批评教育学

  B.文化教育学

  C.科学教育学

  D.实验教育学

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• 4杜威的五步教学法可被概括为 （ ）

  A.分析、综合、联想、系统、方法

  B.困难、问题、假设、验证、结论

  C.准备、展示、联合、理解、运用

  D.导入、观察、比较、综合、运用

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• 5强调“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是 （）

  A.杜威

  B.布鲁纳

  C.赞科夫

  D.凯洛夫

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• 6（ ）在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。

  A.赞科夫

  B.皮亚杰

  C.布鲁纳

  D.布卢姆

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• 7被称为“活的教育学”的著作是 （）

  A.《给教师的一百条建议》

  B.《把整个心灵献给孩子》

  C.《教学与发展》

  D.《大教学论》

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• 8教学过程最优化的提出者是 （ ）

  A.凯洛夫

  B.巴班斯基

  C.赞科夫

  D.布鲁纳

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• 91912年发表《对教育方针之意见》，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的是 （ ）

  A.梁漱溟

  B.黄炎培

  C.蔡元培

  D.陶行知

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• 10“大学者，襄括大典，网罗众家之学府也。”这主要体现了蔡元培先生主张的 （）

  A.教育独立

  B.教授治校

  C.文理沟通

  D.思想自由

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