19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是 （ ）

试卷相关题目

• 119世纪末德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是 （ ）

  A.批评教育学

  B.文化教育学

  C.科学教育学

  D.实验教育学

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• 2杜威的五步教学法可被概括为 （ ）

  A.分析、综合、联想、系统、方法

  B.困难、问题、假设、验证、结论

  C.准备、展示、联合、理解、运用

  D.导入、观察、比较、综合、运用

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• 3强调“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是 （）

  A.杜威

  B.布鲁纳

  C.赞科夫

  D.凯洛夫

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• 4现代教育学派的代表人物是 （ ）

  A.康德

  B.黑格尔

  C.赫尔巴特

  D.杜威

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• 5（ ）第一个明确提出“教育性教学”这一概念。

  A.杜威

  B.洛克

  C.马卡连柯

  D.赫尔巴特

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• 6世界上第一部马克思主义的教育学著作是（ ）

  A.凯洛夫的《教育学》

  B.赞科夫的《教学与发展》

  C.巴班斯基的《教学过程最优化》

  D.杨贤江的《新教育大纲》

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• 7不属于现代教学理论的三大流派是（ ）

  A.人本主义教学理论

  B.范例教学理论

  C.结构主义教学理论

  D.教学与发展理论

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• 8（ ）在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。

  A.赞科夫

  B.皮亚杰

  C.布鲁纳

  D.布卢姆

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• 9被称为“活的教育学”的著作是 （）

  A.《给教师的一百条建议》

  B.《把整个心灵献给孩子》

  C.《教学与发展》

  D.《大教学论》

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• 10教学过程最优化的提出者是 （ ）

  A.凯洛夫

  B.巴班斯基

  C.赞科夫

  D.布鲁纳

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