杜威的五步教学法可被概括为 （ ）

试卷相关题目

• 1强调“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是 （）

  A.杜威

  B.布鲁纳

  C.赞科夫

  D.凯洛夫

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• 2现代教育学派的代表人物是 （ ）

  A.康德

  B.黑格尔

  C.赫尔巴特

  D.杜威

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• 3（ ）第一个明确提出“教育性教学”这一概念。

  A.杜威

  B.洛克

  C.马卡连柯

  D.赫尔巴特

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• 4传统教学的“三中心”是指 （ ）

  A.学生中心、活动中心、生活中心

  B.学生中心、社会中心、实践中心

  C.教师中心、实践中心、生活中心

  D.教师中心、课堂中心、课本中心

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• 5赫尔巴特认为教育目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中“必要的目的”是指（ ）

  A.与儿童未来所从事职业有关的目的

  B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的

  C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念有关的目的

  D.与儿童形成经验、思辨、同情、审美、社会、宗教等多方面兴趣有关的目的

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• 619世纪末德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是 （ ）

  A.批评教育学

  B.文化教育学

  C.科学教育学

  D.实验教育学

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• 719世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是 （ ）

  A.实验教育学

  B.文化教育学

  C.实用主义教育学

  D.批判教育学

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• 8世界上第一部马克思主义的教育学著作是（ ）

  A.凯洛夫的《教育学》

  B.赞科夫的《教学与发展》

  C.巴班斯基的《教学过程最优化》

  D.杨贤江的《新教育大纲》

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• 9不属于现代教学理论的三大流派是（ ）

  A.人本主义教学理论

  B.范例教学理论

  C.结构主义教学理论

  D.教学与发展理论

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• 10（ ）在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。

  A.赞科夫

  B.皮亚杰

  C.布鲁纳

  D.布卢姆

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